陳讓的賽鴿知識天地 -- 觀念決定態度，態度決定行為，行為決定結果!

學校水耕栽培的經驗

修習園藝學時，老師要求兩人一組做水耕實驗，學期末要專題報告。我跟大班兩人一組，想說種跟別人一樣的水耕植物答案應該差不了太多，於是兩人意想天開的決定種水耕榕樹，清出一個三尺魚缸，找花寶肥依比例調好基水，水缸下插上氣管，淡藍色的水還真是漂亮。大班這傢伙腦袋好不是蓋的，他還在水缸上裝一盞植物生長燈。我們到學校教室邊挖了三棵小榕樹，把根洗乾淨用泡棉固定在保麗龍板上，放進水缸開始打氣。一個月後，榕樹植株看來並沒有太多改變，從底下往上看去，根部也沒什麼變化，想說種其他蔬菜在旁邊做對比應該可以看出不同，隔天去跟園藝科的同學要了四棵小白菜，保麗龍打洞一樣用泡綿包起來固定種下。

這下喧賓奪主了，小白菜植株好像吃了大補丸拼命的長大，根的分枝又白又胖，期間還必須把保麗龍的洞挖大一點；結果一點也不誇張，小白菜被我們種成大白菜，剛好在外面第一片葉子開始要變黃前做期末報告，一起拿去教室展示，結論是榕樹根系屬氣生根不適合水耕，但是小白菜卻是完美的水耕蔬菜，植株與根系都超完美，有實物為證，報告主題被插花的小白菜蓋過，老師還特別誇獎我們對整個水耕系統構思的想法與做法勒。

晚上，連大班一共五個同學在房間裡吃火鍋，四棵五個人吃剛好，洗好的葉片，那啪一聲的脆度，可說是生平僅見，滾湯涮一下，甜哪! 鮮哪! 水耕蔬菜真不是蓋的。